一、德育

我國的教育目的是培養(yǎng)有道德，有素質(zhì)，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，需要的是全面發(fā)展的人。德育作為全面發(fā)展教育的重要組成部分發(fā)揮著靈魂和統(tǒng)帥作用，而德育不僅是當(dāng)前國家和學(xué)校重視的問題，也是目前的教招結(jié)構(gòu)化面試中經(jīng)常出現(xiàn)的問題，如，“請談一談，作為班主任，你如何做好班集體的德育工作?”“請談一談你對立德樹人的理解。”面對這類問題，大家可準(zhǔn)備的相關(guān)知識有以下幾點(diǎn)：(1)德育的作用(2)德育的主要任務(wù)(3)德育的方法(4)德育的途徑。

二、新課改

基礎(chǔ)教育課程改革已經(jīng)成為我國教育事業(yè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，其涉及的問題也是方方面面的。這一塊知識不僅在筆試中是考試重點(diǎn)，其作用在面試中也逐漸凸顯。掌握好這塊知識可應(yīng)對在教育實(shí)踐、職業(yè)認(rèn)知以及邏輯思維中出現(xiàn)的問題。如“有人認(rèn)為，教學(xué)是一門技術(shù)，有人認(rèn)為，教學(xué)是一門藝術(shù)，你怎么看?”。對此，大家可準(zhǔn)備的相關(guān)知識有：(1)學(xué)生觀(2)教師觀(3)教學(xué)觀(4)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式(5)教師教學(xué)行為的改變(6)教育評價(jià)的改革

三、學(xué)生與教師

教招結(jié)構(gòu)化面試當(dāng)中很多問題都是和學(xué)生問題相關(guān)的，很多考生面對這些問題的時(shí)候覺得既熟悉又陌生，熟悉的是覺得這些問題是經(jīng)常發(fā)生在自己身邊的，陌生的是開口答題時(shí)卻總說不好，認(rèn)為自己的答題語言過于大白話，其實(shí)只要稍加一些理論知識就會(huì)提升很多。可準(zhǔn)備的知識有：(1)學(xué)生的特點(diǎn)(2)學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)(3)教師的角色(4)教師勞動(dòng)的特點(diǎn)(5)新型師生關(guān)系的內(nèi)容和特點(diǎn)

四、班級和班主任工作

根據(jù)近四年來的統(tǒng)計(jì)，教育實(shí)踐類的問題在教招結(jié)構(gòu)化面試中的考試頻率為29%，證明了其在面試中的重要性。這類考查你怎么做的問題也是有很多知識可以提前準(zhǔn)備的。(1)良好班集體的標(biāo)志(2)良好班集體的作用(3)良好班集體的建設(shè)(4)班主任的常規(guī)工作

五、教師職業(yè)素養(yǎng)

很多考生一遇到職業(yè)認(rèn)知的問題就會(huì)蒙圈，答題無章可循。其實(shí)，能掌握住教師職業(yè)素養(yǎng)的四個(gè)方面對于這類問題有非常大的幫助。(1)道德素養(yǎng)(2)知識素養(yǎng)(3)能力素養(yǎng)(4)心理品質(zhì)

以上是一些可以用于教招結(jié)構(gòu)面試的理論知識。在練習(xí)面試的時(shí)候除了掌握基本的答題思路和技巧，可將這些知識融入在答題當(dāng)中，使自己得到跟高的分?jǐn)?shù)。

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