(一)學(xué)生是具有發(fā)展?jié)撃芎桶l(fā)展需要的人：

(1)學(xué)生是人：a.學(xué)生是具有能動(dòng)性的個(gè)體；b.學(xué)生是具有思想情感的個(gè)體；c.學(xué)生具有獨(dú)特的創(chuàng)造性。

(2)學(xué)生是具有發(fā)展的可能性和發(fā)展需要的人：a.學(xué)生是發(fā)展中的人；b.學(xué)生具有發(fā)展的可能性與可塑性；c.學(xué)生是具有發(fā)展需要的人。

(二)學(xué)生既是教育的對(duì)象，也是自我教育的主體：

(1)學(xué)生是教育的對(duì)象；

(2)學(xué)生是自我教育和發(fā)展的主體；

(3)學(xué)生是學(xué)習(xí)與發(fā)展的主體。

2.試分析學(xué)生學(xué)習(xí)的特殊性？

(1)學(xué)生以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)；

(2)學(xué)生在教師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)；

(3)學(xué)生所參加的是一種規(guī)范化的學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生的社會(huì)地位、權(quán)利與義務(wù)？

(1)學(xué)生的社會(huì)地位及其：

a.青少年是權(quán)利的主體；

b.學(xué)生的身份法律地位：第一是國(guó)家公民；第二是國(guó)家和社會(huì)未成年的公民；第三是接受教育的未成年公民。

(2)學(xué)生的合法權(quán)利：a.受教育權(quán)；b.人身權(quán)。

(3)學(xué)生的義務(wù)：《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)有：

a.遵守法律、法規(guī)；遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；

b.努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；

c.遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。

4.《兒童權(quán)利公約》的基本原則有哪些？

兒童利益最佳原則、尊重兒童尊嚴(yán)原則、尊重兒童觀點(diǎn)與意見(jiàn)原則、無(wú)歧視原則。

5.為學(xué)生的人身權(quán)，學(xué)校和教師應(yīng)履行的職責(zé)是什么？

特殊的保護(hù)責(zé)任：

(1)學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。

(2)嚴(yán)禁任何組織和個(gè)人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品。

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