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特崗教師招聘基礎(chǔ)知識(shí):《教育學(xué)》核心考點(diǎn)速記十五
2020-05-07 16:56:27admin
      1.什么是教學(xué)原則?

教學(xué)原則是根據(jù)一定的教學(xué)目的,反映教學(xué)過(guò)程規(guī)律而制定的教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則和要求。

2.我國(guó)中學(xué)常用的教學(xué)原則有哪些?

(1)直觀性原則?;疽螅篴.正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段;b.直觀要與講解相結(jié)合;c.重視運(yùn)用語(yǔ)言直觀。

(2)啟發(fā)性原則。基本要求:a.調(diào)到學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;b.啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,形成思維能力;c.鼓勵(lì)學(xué)生將知識(shí)創(chuàng)造性地用于實(shí)際。

(3)鞏固性原則?;疽螅篴.在理解的基礎(chǔ)上鞏固b.重視組織復(fù)習(xí);c.在擴(kuò)充、改組和運(yùn)用知識(shí)中積極鞏固。

(4)循序漸進(jìn)原則。基本要求:a.按教材的系統(tǒng)性進(jìn)行教學(xué);b.注意主要矛盾,解決好重點(diǎn)與難點(diǎn)的教學(xué);c.由潛入深,由易到難,由簡(jiǎn)到繁。

(5)因材施教原則?;疽螅篴.針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行有區(qū)別的教學(xué);b.采取有效措施使有才能的學(xué)生得到充分的發(fā)揮。

(6)理論聯(lián)系實(shí)際原則。基本要求:a.書(shū)本知識(shí)的教學(xué)要注重理論聯(lián)系實(shí)際;b.重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力;c.正確處理知識(shí)教學(xué)與技能訓(xùn)練的關(guān)系。

3.什么是教學(xué)方法?選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)有哪些?

含義:教學(xué)方法是為完成教學(xué)任務(wù)而采用的辦法。

依據(jù):(1)教學(xué)目的和任務(wù)的要求;(2)課程性質(zhì)和教材特點(diǎn);(3)學(xué)生年齡特征;(4)教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件;(5)教師業(yè)務(wù)水平,實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及個(gè)性特點(diǎn)。

4.我國(guó)中學(xué)常用的教學(xué)方法有哪些?運(yùn)用這些方法的基本要求是什么?

(1)講授法。a.注意啟發(fā)誘導(dǎo);b.認(rèn)真組織教學(xué)內(nèi)容;c.講究語(yǔ)言藝術(shù);d.要組織學(xué)生聽(tīng)課。

(2)談話法。a.做好提問(wèn)準(zhǔn)備;b.善于啟發(fā)誘導(dǎo);c.做好歸納小結(jié)。

(3)討論法。a.充分準(zhǔn)備;b.對(duì)生啟發(fā)引導(dǎo);c.結(jié)束做好小結(jié)。

(4)讀書(shū)指導(dǎo)法。a.明確目的、要求和思考題;b.給生讀書(shū)方法;c.加強(qiáng)評(píng)價(jià)和輔導(dǎo);d.組織交流讀書(shū)心得。

(5)演示法。a.做好準(zhǔn)備;b.明確目的、要求與過(guò)程;c.講究演示方法。

(6)參觀法。a.做參觀前準(zhǔn)備;b.參觀時(shí)及時(shí)具體指導(dǎo);c.參觀后及時(shí)總結(jié)。

(7)練習(xí)法。a.精心設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng);b.及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生的練習(xí);c.調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;d.秩序漸進(jìn)逐步提高。

(8)實(shí)驗(yàn)法。a.做好前準(zhǔn)備;b.做好實(shí)驗(yàn)組織和指導(dǎo);c.做好小結(jié)。

(9)實(shí)習(xí)法。a.做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備;b.做好實(shí)習(xí)指導(dǎo);c.做好實(shí)習(xí)總結(jié)。

5.什么是教學(xué)組織形式?較有影響的教學(xué)組織形式有哪些?簡(jiǎn)述各自的優(yōu)缺點(diǎn)?

教學(xué)組織形式是指為完成特定的教學(xué)任務(wù),教師和學(xué)生按照一定要求組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)。

組織形式:

(1)個(gè)別教學(xué)制:優(yōu)點(diǎn):教師根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教,使教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度適合于每一個(gè)學(xué)生的接受能力;

(2)班級(jí)授課制:優(yōu)點(diǎn):教學(xué)效率高,能同時(shí)教幾十個(gè)學(xué)生,適合學(xué)生身心發(fā)展的年齡特點(diǎn)和發(fā)揮學(xué)生之間的相互影響作用;

(3)分組教學(xué)制:優(yōu)點(diǎn):比班級(jí)授課制更切合學(xué)生個(gè)人的水平和特點(diǎn),便于因材施教,有利于人才的培養(yǎng);缺點(diǎn)是不利于學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的形成;

(4)道爾頓制:優(yōu)點(diǎn):調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造才能;缺點(diǎn)是不利于系統(tǒng)知識(shí)的掌握,對(duì)教學(xué)設(shè)施和條件要求較高;

(5)特朗普制。

6.什么是班級(jí)授課制?其優(yōu)缺點(diǎn)分別是什么?

含義:它把一定數(shù)量的學(xué)生按照年齡或掌握知識(shí)能力發(fā)展的程度編成固定的班級(jí),根據(jù)周表課和作息時(shí)間表,安排教師有計(jì)劃地為全班學(xué)生集體上課。

優(yōu)點(diǎn):(1)有嚴(yán)格的制度保證教學(xué)的正常開(kāi)展,達(dá)到一定質(zhì)量;(2)有利于大面積培養(yǎng)人才;(3)能夠充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用;(4)有利于發(fā)揮集體教育的作用。

不足:(1)難以因材施教;(2)難以形成學(xué)生的探索精神、創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力;(3)缺乏靈活性。

7.班級(jí)授課制的特殊形式和輔助形式是什么?

特殊形式:復(fù)式教學(xué)。輔助形式:現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和個(gè)別教學(xué)。

8.教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)有哪些?每個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求是什么?

(1)備課:充分備課是上好課的前提。要求:a.做好三方面的工作:鉆研教材;了解學(xué)生;設(shè)計(jì)教法。b.寫(xiě)好三種計(jì)劃:學(xué)期(學(xué)年)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃;單元計(jì)劃;課時(shí)計(jì)劃,即教案。

(2)上課:上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),是引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)、提高思想、發(fā)展能力的關(guān)鍵。要求:(1)目標(biāo)準(zhǔn)確;(2)內(nèi)容正確;(3)方法得當(dāng);(4)組織有效;(5)體驗(yàn)積極。

(3)課外作業(yè)的布置和批改。(1)課外作業(yè)的形式;(2)布置課外作業(yè)的要求;(3)及時(shí)批改課外作業(yè)。

(4)課外輔導(dǎo)。要求:a.從實(shí)際出發(fā),具體問(wèn)題具體分析,做的因材施教;b.有目的明確,采用啟發(fā)式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人;c.注意態(tài)度,師生平等相處,共同討論,使學(xué)生有問(wèn)題可問(wèn);d.加強(qiáng)思想教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高輔導(dǎo)效果。

9.什么是教學(xué)評(píng)價(jià)?教學(xué)評(píng)價(jià)有哪些類(lèi)型?各自的含義是什么?

含義:教學(xué)評(píng)價(jià)是根據(jù)一定的客觀標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)結(jié)果所進(jìn)行的價(jià)值判斷。

類(lèi)型:

(1) 根據(jù)評(píng)價(jià)在教學(xué)過(guò)程中的作用,可分為診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià);

(2)根據(jù)評(píng)價(jià)對(duì)象,可分為教師教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià);

(3)根據(jù)評(píng)價(jià)所用的方法和標(biāo)準(zhǔn),分為相對(duì)性評(píng)價(jià)(常模參照性評(píng)價(jià))和絕對(duì)性評(píng)價(jià)(目標(biāo)參照性評(píng)價(jià))。

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