2020重慶公務(wù)員備考交流群：603183713 | 歷年題庫(kù) | 教材 | 備考課程

【背景鏈接】

2020年網(wǎng)信辦公布信息顯示：自7月起開展2020“清朗”未成年人暑期網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項(xiàng)整治以來(lái)，全國(guó)網(wǎng)信系統(tǒng)累計(jì)暫停更新網(wǎng)站64家，會(huì)同電信主管部門取消違法網(wǎng)站許可或備案、關(guān)閉違法網(wǎng)站6907家。

據(jù)介紹，針對(duì)這些問題網(wǎng)站平臺(tái)，國(guó)家網(wǎng)信辦視違規(guī)情節(jié)和性質(zhì)，依法分別采取約談、責(zé)令限期整改、停止相關(guān)功能、全面下架，停止互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)等處罰措施，堅(jiān)決打擊損害未成年人合法權(quán)益和身心健康的違法違規(guī)行為。

【角度解讀】

[表明觀點(diǎn)]

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。他們正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期，要引導(dǎo)青少年把第一?？圩涌酆?。網(wǎng)信辦關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)文化的最新動(dòng)向和發(fā)展，并依法嚴(yán)厲打擊影響青少年身心健康的違法違規(guī)行為，是負(fù)責(zé)之舉，也是當(dāng)務(wù)之急。

[原因]

當(dāng)代青少年從小在網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境下長(zhǎng)大，他們的思想建立和成長(zhǎng)與互聯(lián)網(wǎng)文化息息相關(guān)。新冠疫情發(fā)生以來(lái)，廣大在校學(xué)生普遍都會(huì)上網(wǎng)課，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)跟同學(xué)老師交流。接觸到的網(wǎng)絡(luò)信息會(huì)在未成年人心理上不斷的沉淀、重塑。再加上青少年自身社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足和本身不具有辨別低俗有害信息的能力，長(zhǎng)期以往，也會(huì)影響他們的價(jià)值判斷和行為選擇。因此青少年接觸到的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是否清朗，直接關(guān)系到他們的人生觀、價(jià)值觀等。

當(dāng)前不少相關(guān)網(wǎng)站存在一些不利于青少年成長(zhǎng)的問題。比如根據(jù)這次行動(dòng)顯示，有些學(xué)習(xí)網(wǎng)站卻存在大量與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的不良信息和低俗信息，嚴(yán)重干擾了正常的網(wǎng)課秩序。一些視頻網(wǎng)站給青少年推送游戲、購(gòu)物等跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。在一些青少年常用社交網(wǎng)站，還存在一些色情信息誘導(dǎo)未成年人開房等反面的內(nèi)容，甚至還有一些誘導(dǎo)青少年無(wú)底線追星，“飯圈”互撕等不良信息。這些都影響了青少年的正常學(xué)習(xí)活動(dòng)，不利于青少年價(jià)值觀、人生觀的建立。

[對(duì)策]

一是相關(guān)部門主動(dòng)履責(zé)，建立健全定期監(jiān)督審核機(jī)制。當(dāng)前有害信息形式多樣，要綜合采用多技術(shù)手段，堅(jiān)決打擊，防患于未然。同時(shí)還要建立定期審核機(jī)制，將有害信息消滅于萌芽階段。

二是互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)增強(qiáng)使命感，加大審核力度。互聯(lián)網(wǎng)作為當(dāng)前人們?nèi)粘＝涣鞯钠脚_(tái)，在青少年群里影響力比較大，有責(zé)任與義務(wù)加強(qiáng)信息審核處置力度，堅(jiān)決杜絕危害青少年身心發(fā)展的行為，自覺配合監(jiān)督執(zhí)法機(jī)關(guān)檢查，并作出相應(yīng)整改。

三是社會(huì)上來(lái)說(shuō)，媒體和廣大網(wǎng)民也要積極作為，對(duì)危害青少年成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)行為抵制并舉報(bào)，共同為未成年人營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

四是加強(qiáng)正面引導(dǎo)，正視青少年網(wǎng)絡(luò)需求。要增加優(yōu)秀文化供給，生產(chǎn)出一批符合青少年生長(zhǎng)、符合未成年身心特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，讓他們自己遠(yuǎn)離文化糟粕，從根本上避免泥沙俱下的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容對(duì)青少年的不了影響。

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